石獅市是全國著名僑鄉、服裝名城、商貿之都，陸域面積160平方公里，海岸線長68.7公里，全市共有中小學校76所，學生11.7萬人。科學師資力量充足，現有科學類教師1066人，近兩年新招聘科學教師101人，實現所有學校足額配備；實驗教學硬件設施全面升級，建成標準化科學實驗室57間、科學實驗器材室60間，全面滿足實驗教學需求。作為全國首批科學教育實驗區，石獅市立足本地特色，以“海絲科教·獅城逐夢”為發展目標，通過“課程教學改革、教育場所建設、科研訓師資提升、拔尖人才培養、教育品牌孵化”五大工程系統推進科學教育。特別是在教育品牌孵化方面，深度融合區域海洋與紡織資源，著力建設15所示范校、10個創新工作室和10個特色實踐基地，逐步打造“海洋-紡織”科學教育品牌，全面推進區域科學教育高質量發展。

　　（一）強化保障，夯實科學教育品牌發展基礎

　　石獅市系統構建支撐體系，為“海洋-紡織”雙特色品牌建設奠定堅實基礎。出臺《石獅市全面推進全國中小學科學教育實驗區建設實施方案》，構建“政府主導、學校主抓、社會協同”工作機制，系統強化制度、資源與師資保障。設立科學教育專項經費，年均投入超400萬元，重點支持品牌建設、課程開發和師資培訓。將全市中小學校劃分為9個學校協同組，從“管理協同、資源共建、師資共享、實踐幫扶、成果交流”等方面，常態化開展校間聯動與特色交流。逐年新建一批“探究實驗室、跨學科實驗室、人工智能創客中心、科技館”等特色實踐場所。出臺《科學教育校本課程建設與課程資源開發的指導意見》，已開發校本課程33套，其中新湖中心小學的“科學+勞動”紡織課程，泉師附小石獅校區的“石花膏與紫菜”海洋課程等成為品牌核心載體。實施科學教育教師三年培訓計劃，開展人工智能賦能教學、海洋與紡織專題工作坊等培訓25場，累計培訓科學類教師超5000人次，為品牌建設提供專業化人才支撐。

　　（二）向海圖強，打造海洋科學教育特色品牌

　　整合本地海洋企業、高校及社會資源，與泉州海洋職業學院合作籌建海洋科學教育中心，以“教學-科研-科普-體驗”四維一體為架構，打造大中小一體化海洋科學教育品牌。開發覆蓋中小學全學段的海洋系列指導叢書6套，包括《漁悅文化》《蔚藍海洋》《海洋與環境》《海洋與航線》等，已在6所學校推廣使用。組建由學者、工程師、非遺傳承人等構成的專家團隊48人，提供課程研發與科學教育指導。整合本地的航海科普館、海洋館、海絲博物館、漁文化館等8處場館資源，打造“多館合一”海洋實踐基地，系統開發16條海洋教育研學路線供不同學段學生選擇，其中《世遺航標、向海而行、逐夢深藍》跨學科徒步研學課程設計于2025年7月榮獲全國特等獎。培育一支由高校學生組成的科學教育服務志愿隊，開展“海洋科學進校園”等活動年均40場。通過品牌建設，為全市中小學搭建“海洋科學、航海文化、漁鄉生態”多維實踐平臺，年輻射學生超2萬人次，顯著提升學生海洋科學素養與實踐能力。

　　（三）經緯賦能，構建紡織科學教育創新模式

　　聚焦紡織服裝產業特色，聯合石獅市中紡學產業研究院、紡織企業，依托研究院紡織產業鏈科普館、服飾文化館、紡織科技館三大展館及紡織工坊資源，與5所學校合作，構建紡織服飾科學教育中心，構建“產學研用”一體化的紡織科學教育創新模式。開發覆蓋“幼小初高”的跨學科課程18門，包括低年級的纖維文化啟蒙、高年級的智能織物研發，以及傳統工藝體驗、現代科技探究等特色研學課程，形成完整進階路徑。建立館校協同機制，每學期組織2次互訪科普活動；開發6條紡織主題研學路線，年均組織學生參觀企業生產線10批次；年均舉辦紡織文化周、創新設計展等品牌活動5場。組建42人的專家團隊，為合作校配備科學副校長；設立教師紡織科技研修班，培訓教師超200人次；連續舉辦2屆學生紡織創新設計展示活動，征集作品超200件。該模式年覆蓋學生約6000人，有效推動紡織科學教育的普及與提升，為行業持續輸送具備創新意識和實踐能力的后備人才。