各設(shè)區(qū)市教育局、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局，各高等學(xué)校，省屬中職學(xué)校、中小學(xué)校、幼兒園，有關(guān)單位：

　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究工作的意見》（教政法〔2019〕16號(hào)），進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論、政策、改革、實(shí)踐創(chuàng)新等研究，經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組同意，決定開展2025年省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、課題類別

　　（一）常規(guī)課題

　　1.福建省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題。

　　2.福建省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題。

　?。ǘｍ?xiàng)課題

　　1.教育考試招生研究專項(xiàng)（省教育考試院協(xié)同研究）。

　　2.基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展研究專項(xiàng)（德旺基礎(chǔ)教育研究院協(xié)同研究）。

　　3.少兒工作與少先隊(duì)建設(shè)研究專項(xiàng)（團(tuán)省委、省少工委協(xié)同研究）。

　　4.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)黨建研究專項(xiàng)（省中職學(xué)校中共黨建研究會(huì)協(xié)同研究）。

　　5.學(xué)校安全綜合治理研究專項(xiàng)（省學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)同研究）。

　　6.教育督導(dǎo)研究專項(xiàng)（省政府教育督導(dǎo)辦公室協(xié)同研究）。

　　7.教師隊(duì)伍建設(shè)研究專項(xiàng)（省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心協(xié)同研究）。

　　二、申報(bào)對(duì)象

　　全省各級(jí)各類學(xué)校、教育科研機(jī)構(gòu)、教育系統(tǒng)事業(yè)單位的教學(xué)、科研和管理人員等（以下統(tǒng)稱教師）。

　　三、申報(bào)程序

　　各設(shè)區(qū)市（含平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)，下同）教育科研管理部門、省教育學(xué)會(huì)、高等學(xué)校、省屬中小學(xué)校（含中職學(xué)校、幼兒園，下同）、省教育廳直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)組織本地區(qū)（系統(tǒng)/學(xué)校/單位）的教師申報(bào)常規(guī)課題，專項(xiàng)課題協(xié)同研究單位牽頭組織本業(yè)務(wù)領(lǐng)域的教師圍繞研究專項(xiàng)主題申報(bào)專項(xiàng)課題。經(jīng)評(píng)審、公示后，在我辦下達(dá)的申報(bào)指導(dǎo)性指標(biāo)內(nèi)（另行通知），擇優(yōu)推薦參評(píng)；其中推薦參評(píng)重點(diǎn)課題的數(shù)量，不超過推薦總數(shù)的20%（可四舍五入）。

　　四、申報(bào)要求

　?。ㄒ唬┲攸c(diǎn)課題申請(qǐng)人應(yīng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）或博士學(xué)位，且主持過市廳級(jí)（含高校校級(jí)）等課題，并已結(jié)題；課題組成員（含負(fù)責(zé)人，下同）不超過10人。一般課題申請(qǐng)人應(yīng)具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)），且主持過縣級(jí)（含省屬中小學(xué)校校級(jí)）等課題或作為核心成員（含負(fù)責(zé)人前三名，下同）參與過市廳級(jí)（含高校校級(jí)）等課題，并已結(jié)題；課題組成員不超過7人。

　?。ǘ┥暾?qǐng)人應(yīng)依據(jù)《2025年福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題指南》，在充分論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際對(duì)選題方向進(jìn)行具體化設(shè)計(jì)。選題表述要突出問題意識(shí)、學(xué)科視角，表述要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明規(guī)范，避免引起歧義或爭(zhēng)議。申請(qǐng)人應(yīng)在論證材料中對(duì)選題作說明，介紹選題研究的核心問題、視角等。

　?。ㄈ楸苊庖活}多報(bào)、交叉申請(qǐng)和重復(fù)立項(xiàng)，每位申請(qǐng)人只能主持申報(bào)1項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃課題。在研國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育科研課題負(fù)責(zé)人，不得申報(bào)新的省教育科學(xué)規(guī)劃課題（結(jié)題證書標(biāo)注日期在2025年8月31日之前）。每位教師參與申報(bào)的省教育科學(xué)規(guī)劃課題不得超過2項(xiàng)。在研國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育科研課題組成員，不得以內(nèi)容相同或相近的選題進(jìn)行申報(bào)。

　?。ㄋ模┥暾?qǐng)人應(yīng)如實(shí)填寫申報(bào)材料。如存在弄虛作假、抄襲剽竊等情況，一經(jīng)查實(shí)，我辦將取消參評(píng)資格或撤銷立項(xiàng)，申請(qǐng)人三年內(nèi)不得申報(bào)我辦組織推薦或立項(xiàng)的各類課題。

　?。ㄎ澹┲С珠_展綜合性、系統(tǒng)性研究，鼓勵(lì)跨學(xué)校、跨學(xué)段、跨學(xué)科的綜合研究或協(xié)同研究。

　　五、申報(bào)材料

　?。ㄒ唬┎牧锨鍐?/p>

　　1.申請(qǐng)?jiān)u審書（按填報(bào)要求加蓋相應(yīng)公章）。

　　2.設(shè)計(jì)與論證活頁(yè)。

　　3.職稱證明復(fù)印件（加蓋申請(qǐng)人所在學(xué)校/單位公章）。

　　4.結(jié)題證明復(fù)印件（加蓋申請(qǐng)人所在學(xué)校/單位公章）。

　　5.課題申報(bào)匯總表（加蓋推薦部門/學(xué)校/單位公章）。

　　相關(guān)表格可從省教育科學(xué)研究所網(wǎng)站下載（首頁(yè)“教育規(guī)劃課題”導(dǎo)航欄目—“資料下載”二級(jí)欄目）。

　　（二）有關(guān)要求

　　1.各設(shè)區(qū)市（學(xué)校/單位）推薦參評(píng)的申報(bào)材料，應(yīng)由所屬教育科研管理部門或相關(guān)部門匯總后，統(tǒng)一報(bào)送我辦（不接受個(gè)人或課題組直接申報(bào)）。申請(qǐng)人應(yīng)按上述材料清單，分別準(zhǔn)備紙質(zhì)版、電子版申報(bào)材料，并確保相關(guān)信息一致。

　　2.紙質(zhì)版《申請(qǐng)?jiān)u審書》蓋章后用A3紙雙面印制并中縫裝訂，連同《設(shè)計(jì)與論證活頁(yè)》、《課題申報(bào)匯總表》、職稱證明、結(jié)題證明等（設(shè)計(jì)與論證活頁(yè)一式三份，其他材料一式一份），郵寄我辦；同時(shí)，將電子版發(fā)送至電子郵箱，郵件主題、《課題申報(bào)匯總表》命名為“學(xué)校（單位）名稱+2025年課題申報(bào)”。

　　3.申報(bào)材料報(bào)送截止時(shí)間為2025年8月30日（以郵寄時(shí)間為準(zhǔn)）。

　　六、其他事項(xiàng)

　?。ㄒ唬┱n題獲準(zhǔn)立項(xiàng)后，研究時(shí)間一般為2年（專項(xiàng)課題可按協(xié)同研究需要設(shè)為1年），最長(zhǎng)期限不超過5年。如參評(píng)重點(diǎn)課題但立項(xiàng)為一般課題，我辦將按課題組成員排序調(diào)整為不超過7人。

　　（二）原則上，一般課題應(yīng)在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表1篇學(xué)術(shù)文章（不含書評(píng)、廣告類等非學(xué)術(shù)文章和匯編、會(huì)議論文、論文集等未發(fā)表的成果），重點(diǎn)課題應(yīng)在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表2篇學(xué)術(shù)文章或在我辦認(rèn)可的核心期刊上發(fā)表1篇學(xué)術(shù)文章。個(gè)別專項(xiàng)課題對(duì)結(jié)題成果提出更高標(biāo)準(zhǔn)，具體以推薦申報(bào)或立項(xiàng)文件要求為準(zhǔn)。國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊應(yīng)具有CN刊號(hào)，不含報(bào)紙、電子期刊、增刊、專刊、專輯、副刊、特刊、一號(hào)多刊等；學(xué)術(shù)著作應(yīng)具有CIP數(shù)據(jù)核字號(hào)且與課題相關(guān)。

　?。ㄈ┱n題組提出與課題相關(guān)的理論觀點(diǎn)、政策建議、咨詢報(bào)告等，如獲省直廳級(jí)部門采納運(yùn)用，或被省教育科研成果要報(bào)選錄，可視同在核心期刊上發(fā)表；如獲省直廳級(jí)部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)采納運(yùn)用，可視同在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。在我辦認(rèn)可的內(nèi)部資料發(fā)表，可視同在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表（多篇視同1篇）。

　?。ㄋ模┕膭?lì)各設(shè)區(qū)市（學(xué)校/單位）為課題研究提供經(jīng)費(fèi)支持。重點(diǎn)課題研究?jī)?yōu)秀成果，符合條件的，我辦將向《教育評(píng)論》《福建教育研究》推薦刊發(fā)。

　　咨詢電話：0591-87832541（高等學(xué)校）

　　0591-87820507（設(shè)區(qū)市、其他學(xué)校/單位）

　　電子郵箱：fjjkghb@vip.163.com

　　收件地址：福州市鼓樓區(qū)五四路電教大樓14層辦公室

　　附件：2025年福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題指南

　　福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　2025年5月20日

　　(此件主動(dòng)公開）